Cette partie du site est consacrée aux témoignages des élèves. Suite à un événement (rencontre en classe ou hors les murs, une visite, une sortie au théâtre, un voyage), les élèves relèvent leurs impressions, soulèvent une question, proposent une critique.
Cette partie du site accueille un joyeux melting-pot de liens, d’images, de références concernant l’art et la vie: art et mode, art et musique, art et publicité, art et politique…
L’onglet « Livres et site Web » rassemble des références à consulter. L’onglet « Un air de » présente des parallèles entre des images (artistiques ou non), reliées par le sujet, les caractéristiques formelles, la composition, etc. L’onglet « Et tout le reste » se passe de commentaires.
Il est alimenté par les élèves et les enseignants qui le désirent, au gré des rencontres fortuites ou de recherches plus ciblées.
Ci-dessus: Le BERNIN, L’Extase de sainte Thérèse, 1645-1652, sculpture en marbre, détail.
Publicité pour le parfum « J’adore », de Dior, avec Charlize Theron en modèle.
Le géant Google a lancé un site permettant de découvrir virtuellement des centaines d’oeuvres de « street art » ou art urbain. Le site rassemble un répertoire d’artistes, des oeuvres animées, une carte situant des oeuvres dans le monde entier. Lire la suite
Dolce Gabbana proposait en 2013 une collection inspirée de l’art byzantin: or, perles, reflets nacrés, richesse des incrustations. Les strass et perles brodés composent un dessin, rappelant la mosaïque des chapelles byzantines. (Défilé Dolce Gabbana) Lire la suite
Le mannequin Maria Carla Boscono pose ici avec son bébé pour la marque Givenchy. Le sujet (une mère portant son enfant), la pose, le jeu du drapé et la beauté de la jeune maman rappellent certaines sculptures de « Vierge à l’enfant« . Lire la suite
Un site consacré à Robert Doisneau, photographe français connu pour son « Baiser de l’hôtel de ville » et ses clichés de Paris qui subliment le quotidien. Chaque jour, une nouvelle photo à découvrir en page d’accueil.
Ci-dessous, quelques exemples d’audioguides réalisés par des élèves de 6e TQ. Nous avons visité le musée fin de Siècle à Bruxelles. Chacun a choisi une oeuvre « coup de coeur » qu’il a analysée et documentée avant de composer un commentaire audio.
Histoire de l'art - VF 